籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括（）

在體育教學(xué)過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化，是貫徹了（）。

在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。

教材分析核心的最里層是教材的（）。

體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

下列關(guān)于各種體育比賽的說法，錯誤的是（）

學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計(jì)劃提供依據(jù)。

（）不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。

乒乓球運(yùn)動技術(shù)大約有（）大類（）項(xiàng)。

在訓(xùn)練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作，教師讓他先進(jìn)行正確動作再進(jìn)行錯誤動作的交替練習(xí)，這是屬于（）。