A.護(hù)理觀察
B.護(hù)理體格檢查
C.交談
D.藥物治療
E.閱讀
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A.體溫39℃
B.主訴頭疼
C.呼吸頻率快
D.傷口有滲出
E.腸鳴音亢進(jìn)
A.醫(yī)務(wù)人員
B.家長與照顧者
C.病案記載
D.患兒
E.經(jīng)猜測獲得的情況
A.每個患兒可得到連貫性護(hù)理
B.可使護(hù)理措施更為有效、全面
C.使患兒獲得高質(zhì)量的護(hù)理
D.護(hù)士能具備獨(dú)立思考的能力
E.對護(hù)士的工作成長無促進(jìn)作用
A.規(guī)定合理的探視制度
B.耐心解釋患兒病情
C.講解有關(guān)疾病的基礎(chǔ)知識
D.宣傳疾病預(yù)防知識
E.允許帶噪聲響、有危險的玩具
A.早產(chǎn)兒
B.新生兒
C.腎病綜合征
D.正接受化療的白血病
E.缺鐵性貧血
A.病室之間采用玻璃分隔
B.每張床占地面積至少1m
C.窗外應(yīng)有護(hù)欄
D.病床兩側(cè)應(yīng)有床欄
E.病室內(nèi)應(yīng)有照明裝置
A.1m
B.2m
C.3m
D.4m
E.5m
A.測量體溫為就診做準(zhǔn)備
B.需住院者可及時護(hù)送入院
C.可及時檢出傳染病患兒
D.給患兒及家屬進(jìn)行咨詢服務(wù)
E.可減少患兒對醫(yī)院恐懼感
A.1~2張
B.2~4張
C.4~6張
D.6~8張
E.8~10張
A.預(yù)診室
B.急診室
C.普通門診
D.保健門診
E.配膳室
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