A.性別
B.就業(yè)制度
C.文化程度
D.親屬關(guān)系

A.就業(yè)壓力大
B.勞動(dòng)就業(yè)制度改革使隱性失業(yè)顯性化
C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整給就業(yè)帶來(lái)巨大壓力
D.農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的壓力巨大
E.勞動(dòng)者的合法權(quán)益仍未得到充分保護(hù)

A.人與人之間的互動(dòng)是一種交換行為
B.行動(dòng)者對(duì)某類既定資源的需求強(qiáng)度越大，這種資源對(duì)他就越有價(jià)值，對(duì)掌握資源者對(duì)行動(dòng)者來(lái)說(shuō)，權(quán)力也就越大
C.著眼于人們?cè)谏鐣?huì)生活中相互交往的外顯行為，用代價(jià)和報(bào)酬來(lái)分析社會(huì)關(guān)系
D.認(rèn)為社會(huì)互動(dòng)的實(shí)質(zhì)是人們交換酬賞和懲罰的過(guò)程
E.主要代表人物是喬治·霍曼斯、布勞和歐文·戈夫曼

A.接受者能理解命令
B.接受者認(rèn)為這一命令與組織目標(biāo)沒(méi)有矛盾
C.這個(gè)命令與接受者的個(gè)人利益是一致的
D.接受者在精神上和肉體上能執(zhí)行這個(gè)命令

A.新家庭產(chǎn)生階段
B.生育和撫養(yǎng)子女階段
C.孩子陸續(xù)就業(yè)和結(jié)婚階段
D.家庭收縮階段
E.空巢階段
F.家庭滅亡階段

A.少年兒童
B.青年人
C.中年人
D.老年人

A.個(gè)人能力
B.性別角色
C.社會(huì)性別
D.女權(quán)主義

A.互動(dòng)關(guān)系
B.交換關(guān)系
C.人際關(guān)系
D.社會(huì)關(guān)系

A.地緣關(guān)系
B.業(yè)緣關(guān)系
C.群體關(guān)系
D.個(gè)人關(guān)系

A.早期社會(huì)化的困境
B.社會(huì)化的偏差和失敗
C.代差問(wèn)題
D.社會(huì)發(fā)展迅速