A.失衡
B.不和諧
C.不相稱
D.逆淘汰
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你可能感興趣的試題
A.德國藤尼斯
B.美國帕克
C.美國林德
D.法國迪爾凱姆
A.社會組織
B.社會群體
C.社會行動
D.社會制度
A.核心家庭
B.主干家庭
C.聯合家庭
D.斷代家庭
A.代差
B.隔閡
C.合理行動
D.非合理行動
A.文體區(qū)域
B.邊際文化
C.文化區(qū)
D.文化圈
A.描述性
B.解釋性
C.預測性
D.規(guī)范性
A.韋伯、斯賓塞、齊美爾
B.孔德、斯賓塞、迪爾凱姆
C.狄爾泰、韋伯、庫利
D.孔德、斯賓塞、韋伯
A.孔德
B.斯賓塞
C.韋伯
D.馬克思
A.它是個人基礎上的一種人際關系
B.它具有不固定的目標或任務
C.它具有不成文的行為規(guī)范
D.它沒有自己的領袖
A.學校的考勤制度
B.學校的校規(guī)
C.考試紀律
D.教育制度
最新試題
哪一項理論指出,西方國家不僅不是非西方國家現代化的榜樣,而且西方國家也不會愿意毫無代價地幫助非西方國家趕上現代化的列車()
韋伯認為社會變遷以()為主導。
馬克思認為社會變遷的原因應該是()
人口的生育和死亡比較后多余的人數,人口學家稱為()
哪一年世界人口首次達到第一個十億人口()
()指社會單位由一變二的過程,以達到更高效率的功能運作。
()指一個社會由于生產方式的改變而使社會生產額提升、全國財富增加,經濟活動變得活躍,國民平均所得增加。
哪一項理論具有很重的西方社會的本位主義色彩()
()指社會的生產方式由以農業(yè)為主轉為以工業(yè)生產為主;社會的動力資源由人力或動物而轉變?yōu)闄C器。
一種由高出生率、高死亡率的人口平衡轉變到低出生率、低死亡率的新平衡過程為()