（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。

（）打破了明清以來專習八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學風，主張教以經(jīng)世致用的實學，提倡實事求是、無證不信的學風，堪稱清中葉以后書院之楷模。

（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。

察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。

元代國子學實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

1922年“新學制”，或稱（）。

博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。

古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術原理》。

民國初期甲種實業(yè)學校招收（），乙種實業(yè)學校招收（）。

（）是明清兩代最重要的中央官學。