判斷題商周時(shí)期,統(tǒng)治者控制著思想文化;春秋時(shí)期,這種控制權(quán)不斷上升。

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2.單項(xiàng)選擇題春秋時(shí)期各諸侯國在經(jīng)濟(jì)、法治方面進(jìn)行的改革手段包括了()。

A.設(shè)立制度改善君民關(guān)系
B.親民愛民
C.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D.以上都是

3.單項(xiàng)選擇題天子權(quán)力受到諸侯王的直接威脅,最早出現(xiàn)在春秋的()。

A.中期
B.中后期
C.晚期
D.初期

4.單項(xiàng)選擇題“諸子百家”中,法家的代表人物是()。

A.公孫龍
B.莊子
C.惠施
D.韓非子

7.多項(xiàng)選擇題下列對(duì)春秋時(shí)期在中國歷史上的重要性的敘述正確的是()。

A.分封制導(dǎo)致地方諸侯做大
B.分封的諸侯王的力量逐漸強(qiáng)大形成了對(duì)天子權(quán)威的挑戰(zhàn)
C.春秋時(shí)期遵循了過去王朝發(fā)展的軌跡
D.分封體制中蘊(yùn)含了權(quán)力構(gòu)造的變化

8.單項(xiàng)選擇題中國古代史書中,其最重要的體例不包括()。

A.編年體
B.紀(jì)事本末體
C.方志體
D.紀(jì)傳體

9.單項(xiàng)選擇題()是我國現(xiàn)存最早的編年體史書。

A.《尚書》
B.《史記》
C.《漢書》
D.《春秋》

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《史記·周本紀(jì)》記載:“平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!边@說明春秋時(shí)期的時(shí)代特征是()

題型:單項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分,是歷史長期積淀的結(jié)果,在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下圖所示歷史人物是推動(dòng)北魏改革的重要人物。他即位后,立志用文治移風(fēng)易俗,推行漢化措施。下列屬于他采取的統(tǒng)治措施有()①以漢服代替鮮卑服②頒布“推恩令”③遷都洛陽④鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻

題型:單項(xiàng)選擇題

一組同學(xué)追溯三晉歷史,在襄汾縣人民政府網(wǎng)站瀏覽到網(wǎng)頁內(nèi)容:距今約4300~3900年的山西襄汾陶寺遺址遺存內(nèi)容豐富,主要遺存類型包括:城墻、夯土建筑基址、墓葬及出土約5000件文物。其中大墓墓主使用木棺,棺內(nèi)撒朱砂,隨葬品精美豐富;小墓隨葬品很少,有的甚至一無所有。據(jù)此推斷當(dāng)時(shí)山西()

題型:單項(xiàng)選擇題

唐朝在借鑒波斯馬球運(yùn)動(dòng)的同時(shí),融入自己的創(chuàng)造,使馬球運(yùn)動(dòng)兼具東西文化特色。在外來體育運(yùn)動(dòng)影響唐朝的同時(shí),我國本土體育運(yùn)動(dòng)也向外傳播,如唐朝時(shí)圍棋傳入印度。從材料中可以看出,唐朝的對(duì)外文化交流的特點(diǎn)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下表是期末復(fù)習(xí)時(shí)教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()

題型:單項(xiàng)選擇題

歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()

題型:單項(xiàng)選擇題

“周瑜提出限十天造十萬支箭,諸葛亮識(shí)破這是一條害人之計(jì),卻淡定表示‘只需要三天’,并巧妙地利用天氣和曹操多疑的性格,備齊了十萬支箭,立下奇功?!迸c材料描述有關(guān)的戰(zhàn)役是()

題型:單項(xiàng)選擇題

唐朝由“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室,稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)”到“鳥雀空城在,榛蕪舊路遷。山東征戰(zhàn)苦,幾處有人煙。”變遷的直接原因是()

題型:單項(xiàng)選擇題