A.需要評估
B.介入實施
C.支持性幫扶
D.調(diào)查回訪
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你可能感興趣的試題
A.非政府組織
B.政府組織
C.社區(qū)組織
D.社會組織
A.社區(qū)廣泛參與
B.社會多元參與
C.社會化管理
D.社會積極參加
A.當(dāng)?shù)厮痉ㄋ?br />
B.縣級司法行政機關(guān)
C.司法工作人員
D.社區(qū)矯正機構(gòu)
A.規(guī)范性
B.可操作性
C.公益性
D.補償性
A.效果評估
B.犯罪原因
C.問題嚴(yán)重性評估
D.證據(jù)的適用性
A.司法所
B.派出所
C.縣級公安機關(guān)
D.縣級司法行政機關(guān)
A.12小時
B.10小時
C.8小時
D.16小時
A.證據(jù)
B.問題
C.管理系統(tǒng)
D.協(xié)商
A.十日
B.十五
C.二十日
D.三十日
A.外聘專家
B.公安民警
C.司法行政機關(guān)公務(wù)員
D.司法社工
最新試題
社區(qū)矯正對象矯正的解除,意味著該矯正對象社區(qū)矯正工作的()。
簡述社區(qū)矯正工作者素質(zhì)要求的作用。
簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。
對擬適用社區(qū)矯正的被告人或罪犯開展調(diào)查評估,其內(nèi)容主要包括()。
實施分類分矯制度的理由是什么?
開展社會適應(yīng)性幫扶工作,有利于幫扶社區(qū)矯正對象()。
簡述社區(qū)矯正解除的程序。
社區(qū)矯正解除的條件是什么?
簡述社區(qū)矯正接收制度。
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對象的抵觸對立情緒,使之更快的融入矯正生活。