問答題小王學習成績差,或是因?qū)W習不刻苦,或是因?qū)W習方法不得當;已知小王學習不刻苦,所以,小王學習成績差,不是因為學習方法不得當?!边@一推理屬于何種推理?是否正確?為什么?
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1.問答題
運用性質(zhì)判斷對當關(guān)系或判斷變形直接推理,從“有的工人是青年”能否推出以下結(jié)論?為什么?
(1)有的非常青年不是工人
(2)并非所有工人不是青年
(3)有的青年是工人
2.多項選擇題以“如果努力學習,就有希望獲得好成績”為前提,進行有效的充分條件假言直言推理,其小前提可以是()。
A.沒有希望獲得好成績
B.不肯去努力學習
C.希望獲得好成績
D.努力學習
3.多項選擇題根據(jù)性質(zhì)判斷的對當關(guān)系,從“并非有些自學成材者淡是經(jīng)過刻苦努力的”可以推出()。
A.所有的自學成材都是經(jīng)過刻苦努力的
B.所有的自自學成材者都不是經(jīng)過刻苦努力的
C.有些自學者是經(jīng)過刻苦努力的
D.并非所有成才者都不是經(jīng)過刻苦努力的
4.單項選擇題與“并非所有犯罪都不是過去時失犯罪”等值的判斷是()。
A.所有犯罪都是過失犯罪
B.所有犯罪都不是過失犯罪
C.有些犯罪是過失犯罪
D.有些犯罪不是過失犯罪
7.填空題在“如果P,那么q”中,變項是()。
最新試題
“允許一部分人先富起來”不是一個模態(tài)判斷。
題型:判斷題
進行充分必要條件的假言三段論推理時,肯定前件就要肯定后件。
題型:判斷題
“南南合作就是南南合作的國家所進行的合作”,這一定義沒有什么邏輯錯誤。
題型:判斷題
只考察一類對象中的部分個體對象,根據(jù)他們分別具有或不具有某種屬性,推出該類全部類對象也具有或不具有某屬性的全稱性結(jié)論的推理,是完全歸納推理。
題型:判斷題
具有邏輯性的推理,結(jié)論未必正確。
題型:判斷題
改變充分條件假言判斷前件和后件的真值,就要把聯(lián)結(jié)項改為必要條件的假言判斷聯(lián)結(jié)項。
題型:判斷題
被定義項的外延大于定義項的外延,就犯了“定義過寬”的邏輯錯誤。
題型:判斷題
“生物分為動物和植物”犯劃分不全的邏輯錯誤。
題型:判斷題
不相容選言推理要求,否定一個選言肢,就要肯定其余的選言肢。
題型:判斷題
負判斷的真假取決于肢判斷的真假,肢判斷真,則負判斷為真。
題型:判斷題