單項(xiàng)選擇題被人們稱為“教育思想泰斗”,專門從事教育工作,著有《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》的教育家是()

A.馬卡連柯
B.贊可夫
C.蘇霍姆林斯基
D.凱洛夫


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4.單項(xiàng)選擇題以19世紀(jì)德國(guó)哲學(xué)家、心理學(xué)家赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育派倡導(dǎo)的“三中心”是()

A.教師中心、教材中心、課堂中心
B.教師中心、教材中心、經(jīng)驗(yàn)中心
C.兒童中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心
D.教師中心、活動(dòng)中心、課堂中心

6.單項(xiàng)選擇題某學(xué)生因考試不及格而愧疚是()的表現(xiàn)。

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.成就感

8.單項(xiàng)選擇題“狗是動(dòng)物”“汽車是交通工具”“魚身體表面有魚鱗生活在水中”這是說(shuō)明兒童概括發(fā)展的水平處于()

A.直觀形象水平
B.形象抽象水平
C.本質(zhì)抽象水平
D.具體形象水平

10.單項(xiàng)選擇題教師授課時(shí),通過(guò)板書的字體、顏色以及講話的語(yǔ)音、語(yǔ)速等來(lái)吸引學(xué)生的()

A.有意后注意
B.無(wú)意后注意
C.有意注意
D.無(wú)意注意

最新試題

簡(jiǎn)述文獻(xiàn)查閱對(duì)教學(xué)研究的作用。

題型:?jiǎn)柎痤}

在學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法時(shí),數(shù)學(xué)老師要求學(xué)生不僅能準(zhǔn)確計(jì)算結(jié)果,還能夠?qū)W會(huì)“用十減”、“減十加補(bǔ)”等兩種以上的計(jì)算方式。這屬于教育目標(biāo)中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在中世紀(jì)的西歐,大學(xué)開設(shè)的基礎(chǔ)課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語(yǔ)法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術(shù)、幾何、天文、音樂(lè)。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應(yīng)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于壬戌學(xué)制表述有誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

臨近期末,張老師要編制一套試題來(lái)測(cè)量學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,他選題的依據(jù)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

曉杰看到他的同學(xué)在自習(xí)課交頭接耳說(shuō)話后選擇報(bào)告老師,理由是“我想要老師表?yè)P(yáng)我,做一個(gè)好孩子”。依據(jù)科爾伯格道德發(fā)展的階段理論,該學(xué)生處于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小七這次期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,感覺(jué)太丟人,都不好意思回家。這種情感屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老師用質(zhì)樸又堅(jiān)定的語(yǔ)言向?qū)W生描述了紅軍長(zhǎng)征,戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來(lái)祖國(guó)的安定,同學(xué)們被深深的震撼,愛(ài)國(guó)的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會(huì)活動(dòng)類型屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明晚上跟隨媽媽出去,他總喜歡盯著對(duì)面的車燈看,一段時(shí)間后,小明會(huì)覺(jué)得對(duì)面車燈的光亮在移動(dòng)。這屬于似動(dòng)知覺(jué)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列表述中,教師處理學(xué)生意外事故操作正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題